隨著“雙減”政策出臺(tái)，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫停了周末和假期輔導(dǎo)，打著“新家政”名義的住家教師概念悄然興起。在一些招聘軟件上，住家教師正在被包裝成“高大上”的新興職業(yè)，部分月薪甚至高達(dá)3-5萬元。這些私教借以“高端家政”“高級(jí)保姆”的形式在市場自由流動(dòng)，對(duì)監(jiān)管部門的調(diào)查、取證將形成新挑戰(zhàn)。

　　雙減政策的執(zhí)行，大量培訓(xùn)班倒閉，對(duì)此結(jié)果，家長的態(tài)度兩極分化：有的家長認(rèn)為應(yīng)該減負(fù)教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)；有的家長認(rèn)為只要高考制度不改革，依然需要加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)。

　　“新型保姆式住家教師“悄悄崛起

　　近日，“保姆式住家教師”走紅網(wǎng)絡(luò)，跟以往家庭教師不一樣的是，這類型教師的工作內(nèi)容極為豐富，月薪也非常高。據(jù)報(bào)道，某招聘軟件上線了新崗位——保姆式住家教師，雖然發(fā)布崗位需求的是各家政公司，但不難看出，招聘的并非單純的“保姆”。所謂保姆式住家教師，顧名思義就是要求教師能夠住在家里，充當(dāng)保姆和教師的雙層角色。

　　崗位職責(zé)非常明確，要求住家教師能夠接制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、輔導(dǎo)學(xué)科學(xué)習(xí)、幫助制定作息時(shí)間、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外，每天還需要幫忙接送孩子上下學(xué)，買買菜。

　　從業(yè)者既要體現(xiàn)教師的專業(yè)又要接受保姆打雜事項(xiàng)的安排，可以說這份工作門檻非常高了。高門檻必然帶來高收入，據(jù)調(diào)查，這樣的崗位月薪高達(dá)三萬元。如果老師的資歷背景好，價(jià)錢還能再往上加。

　　高端“保姆式住家教師“可行嗎？

　　對(duì)于這一現(xiàn)象，教育專家熊丙奇指出，當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)體系之下，家長有提高成績、名次的教育體系需求，如果這個(gè)需求沒有得到有效的解決，就可能轉(zhuǎn)為請住家教師來舒緩自身的焦慮。

　　對(duì)此，有的家長提出住家教師的合法性。

　　事實(shí)上，此類崗位屬于雙減之下的“后遺癥”，為躲避政策，培訓(xùn)教師由公開教學(xué)轉(zhuǎn)為“地下”教學(xué)，是學(xué)科培訓(xùn)的新變形，并不具有合規(guī)性。