導(dǎo)語：從小到大我們都知道，上學(xué)期間會(huì)在班級(jí)里評(píng)選三好學(xué)生。每個(gè)班級(jí)的三好學(xué)生名額只有幾個(gè)，一般都會(huì)評(píng)選各方面最好的學(xué)生。那么，大家知道三好學(xué)生是哪三好？三好學(xué)生指的是什么？想了解清楚的朋友們一定要收好以下這份指南了，希望對(duì)大家有用。

　　三好學(xué)生是哪三好

　　三好學(xué)生

　　三好學(xué)生中的三好指的是思想品德好、學(xué)習(xí)好和身體好。對(duì)于學(xué)生來說，三好學(xué)生是一種榮譽(yù)稱號(hào)，表示學(xué)校對(duì)于該學(xué)生品德、學(xué)習(xí)和身體好的肯定，是優(yōu)秀學(xué)生的代表。評(píng)三好學(xué)生是為了激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展。

　　“三好學(xué)生”的評(píng)選自1954年開始，以固定的評(píng)選比例、基本相同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在中國的所有大、中、小學(xué)校普遍推行?！叭谩背蔀閷W(xué)生追求的目標(biāo)和榮譽(yù)，也成為“好孩子、好學(xué)生”的同義詞。2012年3月，針對(duì)多位全國政協(xié)委員聯(lián)名發(fā)起的停止評(píng)選“三好學(xué)生”的提案，教育部發(fā)言人表示教育部并未對(duì)“三好學(xué)生”評(píng)選作出統(tǒng)一規(guī)定，不會(huì)干預(yù)學(xué)校做出決定。

　　1、思想品德好

　　中華民族自古就是重禮儀、重品德，做為一名優(yōu)秀的學(xué)生就應(yīng)該熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨、積極參加勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、遵守社會(huì)秩序，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。

　　2、學(xué)習(xí)好

　　做為一名學(xué)生，最主要的人物就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮、努力學(xué)習(xí)，不斷的提升自我的能力，讓學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓竭M(jìn)步。

　　3、身體好

　　身體素質(zhì)好是三好學(xué)生必備的一點(diǎn)。學(xué)生需要堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保身體健康，體育成績(jī)要在75分以上。

　　三好學(xué)生圖片

　　三好學(xué)生評(píng)選條件：

　　1.思想品德好。即熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

　　2.學(xué)習(xí)好。即為“四化”學(xué)習(xí)的目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良（低年級(jí)90分以上，中年級(jí)85分以上，高年級(jí)80分以上）或有顯著進(jìn)步。

　　3.身體好。即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育綜合成績(jī)?cè)?5分以上（或達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)）。

　　4.積極參與學(xué)校和班級(jí)的管理工作，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的組織和管理能力，對(duì)學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)建設(shè)等工作的開展作出較大貢獻(xiàn)。

　　5.學(xué)習(xí)刻苦勤奮，態(tài)度端正，有獨(dú)立思考和分析問題的能力，通過自己的努力，成績(jī)優(yōu)秀。

　　6.積極帶頭參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、?？木庉?、各類比賽等等。體育成績(jī)必須優(yōu)良，并能積極參與社會(huì)上的各種公益勞動(dòng)。

　　好學(xué)生

　　關(guān)于三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)

　　孩子得了這個(gè)榮譽(yù)后，對(duì)三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我內(nèi)心有了標(biāo)準(zhǔn)，與度娘的結(jié)果還基本一致，與西方著名思想家約翰.洛克的觀點(diǎn)也基本一致。身體好應(yīng)排在第一位，人只有在失去健康時(shí)才知道健康的重要性，其次是德，最后是素質(zhì)教育。身體好，在學(xué)校能體現(xiàn)出來的更多的是以運(yùn)動(dòng)的方式，而人生的身體好體現(xiàn)方式是健康，一輩子的健康。關(guān)于德，就更難看出來了，不過童言無忌，德行也看出很多。學(xué)校最看重的當(dāng)然是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)范圍又特大，還有素質(zhì)教育難于評(píng)價(jià)。這也怪不得政協(xié)委員要建議取消。

　　關(guān)于三好學(xué)生的激勵(lì)

　　沒有家長(zhǎng)不希望自己的孩子在學(xué)校成績(jī)好，人生的幸福也需要理性，理性的家長(zhǎng)更重視教育。

　　三好學(xué)生對(duì)一年級(jí)的學(xué)生還沒有太大的吸引力，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的逐漸變得強(qiáng)烈。

　　當(dāng)然每名孩子都很棒，當(dāng)前教育模式也是每名孩子都有個(gè)獎(jiǎng)。在孩子不知道獎(jiǎng)勵(lì)是啥的時(shí)候，得到的獎(jiǎng)勵(lì)也是最真的。

　　關(guān)于三好學(xué)生的思考

　　1、三好學(xué)生是學(xué)校對(duì)學(xué)生的績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，只要是績(jī)效，就自然會(huì)有缺陷。

　　2、三好學(xué)生是家教、社會(huì)教育和學(xué)校教育“三位一體”教育的成果，建議三好學(xué)生的評(píng)價(jià)要把家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念、實(shí)踐納入評(píng)價(jià)指標(biāo)。

　　3、對(duì)應(yīng)三好，建議學(xué)校增加健康教育，比如可以包括生活、性格和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，當(dāng)然還有用藥和身體保健等；德方面，起碼的禮貌、交友、分享，反對(duì)矯揉造作、撒謊、偷盜，當(dāng)然父母和老師要樹立榜樣，努力培養(yǎng)有德、有智慧、有教養(yǎng)的孩子；學(xué)習(xí)方面，用知識(shí)與技能教育更確切些，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)潛力好，有好奇心、有想像力，甚至可以包括旅行。

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